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一年级减法技巧口诀是：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。
退位减法：
口诀：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。
如何用口诀，以“减九加一”为例，“ 减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。例1:17-9=()就拿17的个位7加上1结果是8，即17-9=8，13-9=()就拿13的个位3加上1结果是4，即13-9=4。
17-2=()分清哪个是个位，哪个是十位，先看个位数能不能减，7-2如果够减，就用十以为的减法，7记在心里，然后倒数6，5，得5，然后十位的1不变，就得了15。
提高计算能力，光掌握技巧是不够的,还需要通过不断做题练习巩固，正所谓“熟能生巧”特别注意的是，不要让孩子数指头，改掉不良习惯，逐步培养心算能力。
口诀顺口溜：
减法口诀为：我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九。再确定手指分工：拇指代表数字5；拇指以外的手指叫“群指”，每个都代表数字1，那么一只手加起来就是数字9，握拳代表数字0。
方法：先确定双手分工，左手代表十位数，右手代表个位数。食指伸开，中指伸开。2、无名指为“3”，小指伸开“4”。四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住，再伸食指到小指，“6”、“7”、“8”、“9”，排成数。
1—10的分解儿歌：
1、像铅笔能写字。
2、像小鸭水中游。
3、像耳朵很听话。
4、像红旗迎风飘。
5、像称钩秤白菜。
6、像口哨能吹响。
7、像镰刀割青草。
8、像葫芦能装水。
9、像饭勺能盛饭。
10、像油条和鸡蛋。
一年级退位减法法则顺口溜是什么？
100以内加减法速算顺口溜：
1.手指定位口诀
我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。
2.手指定数口诀
食指伸开“1”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。
3.右手出指练习口诀
一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）
4.左手出指练习口诀
一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）
5.双手出数练习
15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）
加法练习
注意：
在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。
退位减法要牢记，先从个位来减起。哪位不够前位退，本位加十莫忘记。如果隔位退了1，0变十来最好记。
退位减法是数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。
步骤：
1.第一步：想拆分，拆减数。拆出的其中一个数是被减数的个位数。
被减数减去拆出的其中一个数退到10.
第二步：将10减去拆出的另一个数。
2.列式：10-5=5
4+5=9
第一步：想拆分，拆被减数。把被减数拆成十和几。
将10减去题目中的减数。
第二步：将拆出的几加上第一步的结果。
破十法计算：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八，减一加九。
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